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幼教信息化ABC,創造幼教新業態

日期: 2018-11-23
瀏覽次數: 582
來源: 中幼國際教育

幼教信息化ABC,創造幼教新業態

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關于“互聯網+教育”的推進,國家領導給予了高度的重視。

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習近平總書記指出,要適應人民期待和需求,實施“互聯網+教育”等,促進公共服務均等化。李克強總理強調,各級各類學校都要積極利用現代信息技術,發展“互聯網+教育”,建設智慧學校,提高辦學質量和水平。

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?一?

?寧夏獲批建設“互聯網+教育”示范?。▍^)

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幼教信息化ABC,創造幼教新業態

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7月19日,教育部發文同意寧夏回族自治區建設“互聯網+教育”示范?。▍^)。

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幼教信息化ABC,創造幼教新業態

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為推動寧夏“互聯網+教育”示范?。▍^)建設,寧夏回族自治區教育廳確定了銀川一幼作為“互聯網+教育”試點幼兒園之一。

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與中幼國際教育開展全方位合作的兩大合作園——銀川一幼、博雅首山幼兒園經過友好協商,建立了“手拉手”合作互助關系,結為“互聯網+教育”友好互助學校。

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幼教信息化ABC,創造幼教新業態

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通過中幼國際教育的名園直通車平臺,銀川一幼與博雅首山幼兒園于11月6日首次開展線上互動交流活動,中國教育部幼兒園園長培訓中心主任繳潤凱參與了互動體驗,并對中幼國際教育走在幼教信息化的前列給予高度的肯定。

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幼教信息化ABC,創造幼教新業態

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作為首個獲批的“互聯網+教育”示范區,寧夏回族自治區于11月22日正式啟動建設工作。結為“互聯網+教育”對子關系的銀川一幼、博雅首山幼兒園受邀出席啟動大會,并作為幼教信息化示范點列席主席臺第一排,雙方簽署了合作協議。

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在啟動大會上,教育部副部長田學軍表示,推進“互聯網+教育”,本質上就是要通過互聯網思維、模式、方法推進互聯網及其相關技術與教育深度融合,實現對教育的變革,創造教育新業態,實現更高質量的教育,回歸教育的本質。

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?二?

?幼教信息化是國家正在引領廣大幼兒發展的方向?

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幼教信息化ABC,創造幼教新業態

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寧夏推進“互聯網+教育”的一系列行動,都證明了幼教信息化不是時代下的一句口號,而是國家正在引領廣大幼兒發展的方向,是幼教的變革與創新。

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幼教信息化=A+B+C??

A:人工智能(Artificial Intelligence) ???

B:大數據(Big Data) ???

C:云(Cloud)

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五年前,中幼國際教育敢為天下先,率先推進幼教信息化,多方整合ABC資源,以北京師范大學多年研發的幼教體系和內容為核心,借助阿里OS云技術,輔以海爾電視先進的硬件和服務,通過互聯網云技術,把海量幼教資源送入廣大的幼兒園和家庭。

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那么,如何推進幼教信息化的建設。

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答案是:推動UGBS協同創新。

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幼教信息化ABC,創造幼教新業態

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11月23日,西安電子科技大學校長楊宗凱在寧夏開展講座,教育部副部長田學軍出席講座。在講座上,楊宗凱校長對推進寧夏“互聯網+教育”建設提出了很多寶貴的建議,重點強調應當堅持以創新驅動為動力,力求打造UGBS協同創新模式。

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UGBS協同創新模式

U:高校/研究機構全面支撐

G:政府主導

B:企業搭平臺

S:學校應用驅動

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“互聯網+教育”是國家教育強國戰略,推進幼教信息化的建設不能僅靠一方的力量,必須依靠高校/研究機構、政府、企業、學校聯合發力。

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在推進幼教信息化的路上,國家鼓勵企業積極參與,為推進幼教信息化的建設搭建平臺。毋庸置疑,中幼國際教育是推動UGBS的最佳實踐者,已經助力了很多幼兒園“變軌超車”,全面提升信息素養,構建起網絡化、數字化、智能化、個性化、終身化的幼教體系。

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中幼國際教育致力于打造幼教信息化領導品牌,全面貫徹全國教育大會精神,踐行國家關于“互聯網+教育”示范區建設的號召,為幼教信息化搭建平臺。

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